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Nível de Dificuldade: .
• Assunto: Meteorologia.
A Meteorologia é a área das ciências da natureza que estuda os fenômenos referentes a atmosfera. O Nome vem do grego Alto + Estudo (Meteoro + Logia). A Área estuda as interações dinâmicas (química e física) das atmosfera e utiliza isto para elaborar as previsões do tempo.
A Área contempla 3 divisões:
1ª - Micrometeorologia - Esta área que abrangem uma pequena área da atmosfera, de no máximo 2 km, ou seja, até a Camada Limite da Atmosfera (CLA) na troposfera.
2ª - Mesometeorologia (Meteorologia de Mesoescala) - Esta é a área que abrange toda a troposfera e o inicio da estratosfera. (Em Digitação).
3ª - Meteorologia Sinótica - Esta área é sobre o estudo das alterações sinóticas, ou seja, de pressão barométrica, deslocamento de sistemas frontais ou de jatos nos níveis da troposfera, principalmente 850 hPa.
4ª - Meteorologia Física - Esta área é a mais difícil de todas, nela é abordada a forma física da meteorologia, ou seja, através de equações matemáticas.
→ História da Meteorologia (Compacto):
A Meteorologia teve inicio na Grécia Antiga, por Aristóteles em 350 A.C, quando escreveu seu livro ''Meteorologia'', onde abordou com precisão o ciclo da água e as zonas climáticas (Equador, Temperada e Polos), por todo este conhecimento, ele é considerado o pai da Meteorologia.
(Em Digitação).
No seculo 20, na década de 50 Ted Fujita revolucionou o modo de analisar os eventos tornádicos ao criar a Escala Fujita (EF), classificando os tornados de acordo com seu potencial destrutivo. A Escala de danos começa de: EF0 (O Mais fraco) a EF5 (O Mais forte). No quesito danos, a escala só vai até 5, já no quesito ventos, é ilimitada, mas meteorológicamente falando, um tornado EF7 é impossível.
Esta aula ainda será estendida posteriormente, assim, aconselhamos o retorno futuro a mesma.
• Créditos:
→ Texto: Lucas Slongo dos Santos (Adm: LSPS Tempestades).
→ Imagens: Lucas Slongo dos Santos (Adm: LSPS Tempestades).
→ Fonte Histórica: Wikipédia (Pt/Br).
• Contribuição: Sem Contribuição nesta aula no momento.
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sábado, 10 de março de 2018
sábado, 3 de março de 2018
Tutorial Meteorologia - Aula Nível 1 - Instrumentação Meteorológica
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Nível de Dificuldade: [ ].
• Assunto: Instrumentação Meteorológica.
Como a meteorologia é uma área cientifica, ela contempla vários instrumentos, que medem vários parâmetros da atmosfera, seja para registro, ou para estudos. Para registro, os instrumentos meteorológicos ficam em conjunto em determinado ponto, sendo assim, denominado de ''estação meteorológica''. Já para estudos, os instrumentos são colocados em superfícies e armações móveis, que são colocadas no caminho de fenômenos severos ou extremos, principalmente por caçadores de tempestades. Abaixo está a descrição dos principais instrumentos meteorológicos usados atualmente.
→ Anemômetro: O Anemômetro é o instrumento que mede a velocidade e direção horizontal do vento. Existem vários tipos de anemômetros, mas falaremos os 3 mais famosos e mais usados: O Primeiro, de 3 conchas, mede somente a velocidade do vento. O segundo, catavento, mede a velocidade e direção do vento, e o terceiro, sônico, que mede a velocidade através de ondas sonoras em alta frequência. O Funcionamento dos dois primeiros anemômetros é simples. Quanto mais rotações tiver, mais forte está as rajadas de vento.
→ Barômetro: O Barômetro é o instrumento que mede a pressão barométrica da atmosfera. O tipo de valor que mais é usado é mBar (milibar) e hPa (hectopascal), sendo o valor 1013 o estável. O Primeiro instrumento funciona semelhante ao termômetro, onde a variação do mercúrio dentro de um cilindro define se a pressão atmosférica subiu ou desceu. Já o segundo, o aneróide é através da flexibilidade de uma membrada com ar numa câmera a vácuo, quando a membrana está flexível, a pressão está baixa, quando a membrana está mais rígida, a pressão está mais alta. A Variação acaba por consequência movimentando uma agulha indicadora. Este é o melhor e atual da meteorologia.
→ Pluviômetro: O Pluviômetro é o instrumento que mede a precipitação da chuva. A Medição é através de milímetros (mm), ou seja, por altura acumulada de água.
→ Termômetro: O Termômetro é o instrumento que mede a temperatura do ar. No Brasil e em todo o mundo, se utiliza o Celsius (°C), já nos Estados Unidos, é mais utilizado o Fahrenheit (°F). O Funcionamento do instrumento é simples, quando a temperatura sobe, o mercúrio se (dilata) eleva no cilindro, e quando a temperatura cai, o mercúrio (contrai-se) desce dentro do cilindro.
→ Higrômetro: O Higrômetro é o instrumento que mede a umidade da atmosfera.
→ Psicrômetro: O Psicrômetro é o instrumento que mede o ponto de condensação (orvalho) e também a umidade do ar. Este sistema funciona utilizando dois termômetros, sendo um seco e o outro com o bulbo (parte do fundo do termômetro) envolto por algodão úmido. A Evaporação retira a energia térmica do bulbo (calor), assim, resfriando e mostrando temperatura abaixo ao do termômetro seco. A Divergência entre os termômetros indica a umidade do ar (divergência nula = 100%, divergência alta = abaixo dos 20%).
→ Radiossonda: A Radiossonda é um instrumentos que coleta dados de todos os níveis da troposfera. O Instrumento escala a atmosfera através de um balão de gás hélio, que ao ser menos denso que o oxigênio, acaba flutuando positivamente (subindo). As radiossondas coletam valores da instabilidade (CAPE, Lifted, Total Totais, etc), flutuabilidade, velocidade e direção do vento, cisalhamento, temperatura e o ponto de orvalho.
Muito dos fatores acima serão abordados nos níveis superiores do Tutorial Meteorologia.
Com o entendimento do funcionamento dos instrumentos meteorológicos, vamos enfrente.
• Créditos:
→ Texto: Lucas Slongo dos Santos (Adm: LSPS Tempestades).
→ Imagens: Lucas Slongo dos Santos (Adm: LSPS Tempestades).
• Contribuição: Sem Contribuição nesta aula no momento.
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Nível de Dificuldade: [ ].
• Assunto: Instrumentação Meteorológica.
Como a meteorologia é uma área cientifica, ela contempla vários instrumentos, que medem vários parâmetros da atmosfera, seja para registro, ou para estudos. Para registro, os instrumentos meteorológicos ficam em conjunto em determinado ponto, sendo assim, denominado de ''estação meteorológica''. Já para estudos, os instrumentos são colocados em superfícies e armações móveis, que são colocadas no caminho de fenômenos severos ou extremos, principalmente por caçadores de tempestades. Abaixo está a descrição dos principais instrumentos meteorológicos usados atualmente.
→ Anemômetro: O Anemômetro é o instrumento que mede a velocidade e direção horizontal do vento. Existem vários tipos de anemômetros, mas falaremos os 3 mais famosos e mais usados: O Primeiro, de 3 conchas, mede somente a velocidade do vento. O segundo, catavento, mede a velocidade e direção do vento, e o terceiro, sônico, que mede a velocidade através de ondas sonoras em alta frequência. O Funcionamento dos dois primeiros anemômetros é simples. Quanto mais rotações tiver, mais forte está as rajadas de vento.
→ Barômetro: O Barômetro é o instrumento que mede a pressão barométrica da atmosfera. O tipo de valor que mais é usado é mBar (milibar) e hPa (hectopascal), sendo o valor 1013 o estável. O Primeiro instrumento funciona semelhante ao termômetro, onde a variação do mercúrio dentro de um cilindro define se a pressão atmosférica subiu ou desceu. Já o segundo, o aneróide é através da flexibilidade de uma membrada com ar numa câmera a vácuo, quando a membrana está flexível, a pressão está baixa, quando a membrana está mais rígida, a pressão está mais alta. A Variação acaba por consequência movimentando uma agulha indicadora. Este é o melhor e atual da meteorologia.
→ Pluviômetro: O Pluviômetro é o instrumento que mede a precipitação da chuva. A Medição é através de milímetros (mm), ou seja, por altura acumulada de água.
→ Termômetro: O Termômetro é o instrumento que mede a temperatura do ar. No Brasil e em todo o mundo, se utiliza o Celsius (°C), já nos Estados Unidos, é mais utilizado o Fahrenheit (°F). O Funcionamento do instrumento é simples, quando a temperatura sobe, o mercúrio se (dilata) eleva no cilindro, e quando a temperatura cai, o mercúrio (contrai-se) desce dentro do cilindro.
→ Higrômetro: O Higrômetro é o instrumento que mede a umidade da atmosfera.
→ Psicrômetro: O Psicrômetro é o instrumento que mede o ponto de condensação (orvalho) e também a umidade do ar. Este sistema funciona utilizando dois termômetros, sendo um seco e o outro com o bulbo (parte do fundo do termômetro) envolto por algodão úmido. A Evaporação retira a energia térmica do bulbo (calor), assim, resfriando e mostrando temperatura abaixo ao do termômetro seco. A Divergência entre os termômetros indica a umidade do ar (divergência nula = 100%, divergência alta = abaixo dos 20%).
→ Radiossonda: A Radiossonda é um instrumentos que coleta dados de todos os níveis da troposfera. O Instrumento escala a atmosfera através de um balão de gás hélio, que ao ser menos denso que o oxigênio, acaba flutuando positivamente (subindo). As radiossondas coletam valores da instabilidade (CAPE, Lifted, Total Totais, etc), flutuabilidade, velocidade e direção do vento, cisalhamento, temperatura e o ponto de orvalho.
Muito dos fatores acima serão abordados nos níveis superiores do Tutorial Meteorologia.
Com o entendimento do funcionamento dos instrumentos meteorológicos, vamos enfrente.
• Créditos:
→ Texto: Lucas Slongo dos Santos (Adm: LSPS Tempestades).
→ Imagens: Lucas Slongo dos Santos (Adm: LSPS Tempestades).
• Contribuição: Sem Contribuição nesta aula no momento.
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sábado, 17 de fevereiro de 2018
Tutorial Meteorologia - Aula Nível 1 - Horário GMT e UTC
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Nível de Dificuldade: [ ] INICIANTE
• Assunto: Horário GMT e UTC.
Hoje, vamos aprender como transformar horários UTC e GMT para o Horário de Brasilia, o motivo para termos esta aula é que na meteorologia é usada esse 2 tipo de horário.
EX:
1 - Nas imagens de satélite do GOES via DSA é usada o horário GMT.
2 - Nos radares da Redemet é usada o horário UTC.
Horário GMT:
Primeiro vamos aprender o horário GMT. Decifrando as siglas significa (Greenwich Mean Time) ou na tradução (Tempo Médio do Greenwich), é o horário aparente do sol no Observatório Real, em Greenwich, localizado em Londres (Reino Unido).
Horário UTC:
Agora vamos aprender o horário UTC. Decifrando as siglas significa (Universal Time Coordinated) ou na tradução (Horário Universal Coordenado), é o horário de inverno em Portugal, r também no Arquipélago da Madeira e Arquipélago dos Açores.
Diferença para o horário de Brasilia:
• GMT >>> Horário de Brasilia:
(00:00) = (02:30)
(00:15) = (02:45)
(00:30) = (03:00)
(01:00) = (03:30)
(02:00) = (04:30)
(03:00) = (05:30)
(04:00) = (06:30)
(05:00) = (07:30)
(06:00) = (08:30)
(07:00) = (09:30)
(08:00) = (10:30)
(09:00) = (11:30)
(10:00) = (12:30)
(11:00) = (13:30)
(12:00) = (14:30)
(13:00) = (15:30)
(14:00) = (16:30)
(15:00) = (17:30)
(16:00) = (18:30)
(17:00) = (19:30)
(18:00) = (20:30)
(19:00) = (21:30)
(20:00) = (22:30)
(21:00) = (23:30)
(22:00) = (00:30)
(23:00) = (01:30)
• UTC >>> Horário de Brasilia:
(00:00) = (03:00)
(00:15) = (03:15)
(00:30) = (03:30)
(01:00) = (04:00)
(02:00) = (05:00)
(03:00) = (06:00)
(04:00) = (07:00)
(05:00) = (08:00)
(06:00) = (09:00)
(07:00) = (10:00)
(08:00) = (11:00)
(09:00) = (12:00)
(10:00) = (13:00)
(11:00) = (14:00)
(12:00) = (15:00)
(13:00) = (16:00)
(14:00) = (17:00)
(15:00) = (18:00)
(16:00) = (19:00)
(17:00) = (20:00)
(18:00) = (21:00)
(19:00) = (22:00)
(20:00) = (23:00)
(21:00) = (00:00)
(22:00) = (01:00)
(23:00) = (02:00)
• GMT >>> Horário de Brasilia + Horário de Verão:
(00:00) = (01:30)
(00:15) = (01:45)
(00:30) = (02:00)
(01:00) = (03:30)
(02:00) = (04:30)
(03:00) = (05:30)
(04:00) = (06:30)
(05:00) = (07:30)
(06:00) = (08:30)
(07:00) = (09:30)
(08:00) = (10:30)
(09:00) = (11:30)
(10:00) = (12:30)
(11:00) = (13:30)
(12:00) = (14:30)
(13:00) = (15:30)
(14:00) = (16:30)
(15:00) = (17:30)
(16:00) = (18:30)
(17:00) = (19:30)
(18:00) = (20:30)
(19:00) = (21:30)
(20:00) = (22:30)
(21:00) = (23:30)
(22:00) = (00:30)
(23:00) = (01:30)
• UTC >>> Horário de Brasilia + Horário de Verão:
(00:00) = (02:00)
(00:15) = (02:15)
(00:30) = (02:30)
(01:00) = (03:00)
(02:00) = (04:00)
(03:00) = (05:00)
(04:00) = (06:00)
(05:00) = (07:00)
(06:00) = (08:00)
(07:00) = (09:00)
(08:00) = (10:00)
(09:00) = (11:00)
(10:00) = (12:00)
(11:00) = (13:00)
(12:00) = (14:00)
(13:00) = (15:00)
(14:00) = (16:00)
(15:00) = (17:00)
(16:00) = (18:00)
(17:00) = (19:00)
(18:00) = (20:00)
(19:00) = (21:00)
(20:00) = (22:00)
(21:00) = (23:00)
(22:00) = (00:00)
(23:00) = (01:00)
Como você aprendeu acima para saber a hora em GMT ou em UTC só basta adicionar 2:30 para GMT ou 3:00 para UTC, e invertido para saber a hora de Brasilia (diminuindo 2:30 do GMT e diminuindo 3 do UTC, sem o horário de verão).
Agora que você aprendeu sobre esses 2 horários usado na meteorologia, você pode seguir em frente para a Aula de numero 4. Na aula seguinte, iremos finalmente para a atmosfera.
<<< Aula #2 Aula #4 >>>.
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Nível de Dificuldade: [ ] INICIANTE
• Assunto: Horário GMT e UTC.
Hoje, vamos aprender como transformar horários UTC e GMT para o Horário de Brasilia, o motivo para termos esta aula é que na meteorologia é usada esse 2 tipo de horário.
EX:
1 - Nas imagens de satélite do GOES via DSA é usada o horário GMT.
2 - Nos radares da Redemet é usada o horário UTC.
Horário GMT:
Primeiro vamos aprender o horário GMT. Decifrando as siglas significa (Greenwich Mean Time) ou na tradução (Tempo Médio do Greenwich), é o horário aparente do sol no Observatório Real, em Greenwich, localizado em Londres (Reino Unido).
Horário UTC:
Agora vamos aprender o horário UTC. Decifrando as siglas significa (Universal Time Coordinated) ou na tradução (Horário Universal Coordenado), é o horário de inverno em Portugal, r também no Arquipélago da Madeira e Arquipélago dos Açores.
Diferença para o horário de Brasilia:
• GMT >>> Horário de Brasilia:
(00:00) = (02:30)
(00:15) = (02:45)
(00:30) = (03:00)
(01:00) = (03:30)
(02:00) = (04:30)
(03:00) = (05:30)
(04:00) = (06:30)
(05:00) = (07:30)
(06:00) = (08:30)
(07:00) = (09:30)
(08:00) = (10:30)
(09:00) = (11:30)
(10:00) = (12:30)
(11:00) = (13:30)
(12:00) = (14:30)
(13:00) = (15:30)
(14:00) = (16:30)
(15:00) = (17:30)
(16:00) = (18:30)
(17:00) = (19:30)
(18:00) = (20:30)
(19:00) = (21:30)
(20:00) = (22:30)
(21:00) = (23:30)
(22:00) = (00:30)
(23:00) = (01:30)
• UTC >>> Horário de Brasilia:
(00:00) = (03:00)
(00:15) = (03:15)
(00:30) = (03:30)
(01:00) = (04:00)
(02:00) = (05:00)
(03:00) = (06:00)
(04:00) = (07:00)
(05:00) = (08:00)
(06:00) = (09:00)
(07:00) = (10:00)
(08:00) = (11:00)
(09:00) = (12:00)
(10:00) = (13:00)
(11:00) = (14:00)
(12:00) = (15:00)
(13:00) = (16:00)
(14:00) = (17:00)
(15:00) = (18:00)
(16:00) = (19:00)
(17:00) = (20:00)
(18:00) = (21:00)
(19:00) = (22:00)
(20:00) = (23:00)
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(22:00) = (01:00)
(23:00) = (02:00)
• GMT >>> Horário de Brasilia + Horário de Verão:
(00:00) = (01:30)
(00:15) = (01:45)
(00:30) = (02:00)
(01:00) = (03:30)
(02:00) = (04:30)
(03:00) = (05:30)
(04:00) = (06:30)
(05:00) = (07:30)
(06:00) = (08:30)
(07:00) = (09:30)
(08:00) = (10:30)
(09:00) = (11:30)
(10:00) = (12:30)
(11:00) = (13:30)
(12:00) = (14:30)
(13:00) = (15:30)
(14:00) = (16:30)
(15:00) = (17:30)
(16:00) = (18:30)
(17:00) = (19:30)
(18:00) = (20:30)
(19:00) = (21:30)
(20:00) = (22:30)
(21:00) = (23:30)
(22:00) = (00:30)
(23:00) = (01:30)
• UTC >>> Horário de Brasilia + Horário de Verão:
(00:00) = (02:00)
(00:15) = (02:15)
(00:30) = (02:30)
(01:00) = (03:00)
(02:00) = (04:00)
(03:00) = (05:00)
(04:00) = (06:00)
(05:00) = (07:00)
(06:00) = (08:00)
(07:00) = (09:00)
(08:00) = (10:00)
(09:00) = (11:00)
(10:00) = (12:00)
(11:00) = (13:00)
(12:00) = (14:00)
(13:00) = (15:00)
(14:00) = (16:00)
(15:00) = (17:00)
(16:00) = (18:00)
(17:00) = (19:00)
(18:00) = (20:00)
(19:00) = (21:00)
(20:00) = (22:00)
(21:00) = (23:00)
(22:00) = (00:00)
(23:00) = (01:00)
Como você aprendeu acima para saber a hora em GMT ou em UTC só basta adicionar 2:30 para GMT ou 3:00 para UTC, e invertido para saber a hora de Brasilia (diminuindo 2:30 do GMT e diminuindo 3 do UTC, sem o horário de verão).
Agora que você aprendeu sobre esses 2 horários usado na meteorologia, você pode seguir em frente para a Aula de numero 4. Na aula seguinte, iremos finalmente para a atmosfera.
<<< Aula #2 Aula #4 >>>.
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sábado, 10 de fevereiro de 2018
Tutorial Meteorologia - Aula Nível 1 - Siglas Meteorológicas
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Nível de Dificuldade: [ ] INICIANTE
• Assunto: Siglas Meteorológica.
Bem vindo a primeira aula. Hoje você aprenderá as siglas meteorológicas e seus significados. Esta aula é importante para o aprendizado nas próximas aulas, aonde, será mencionado somente as siglas.
Abaixo você entenderá a tradução das siglas meteorológicas geralmente apresentadas em Cartas Sinóticas e postagem feita por meteorologistas e climatologistas.
Sinótica (Brasileira):
(B) - Sistema de Baixa pressão atmosférica.
(A) - Sistema de Alta pressão atmosférica.
(Cavado) - Área alongada de baixa pressão atmosférica. [▬ ▬ ▬].
(Crista) Área alongada de alta pressão atmosférica. [^^^^].
(FF) - Frente Fria. [▲_▲_▲].
(FRONTOGÊNESE) Formação de um ramo frontal frio [▲•▲•▲].
(CICLOGÊNESE) Formação de um Ciclone.
(LI) - Linha de Instabilidade.
(MP) - Massa de ar Polar (Massa Polar)
(SCM) - Sistema Convectivo de Mesoescala.
(CCM) - Complexo Convectivo de Mesoescala.
(ASAS) - Alta Subtropical do Atlântico Sul.
(ASPS) - Alta Subtropical do Pacífico Sul.
(ZCAS) - Zona de Convergência do Atlântico sul
(ZCIT) - Zona de Convergência Inter Tropical. [/ - Fraco - // - Médio - /// - Forte].
(ZCOU) - Zona de Convergência de Umidade.
(JBN) - Jatos de Baixos Níveis. [/ - Fraco - // - Médio - /// - Forte].
(JST) - Jato SubTropical.
(VCAN) - Vórtice Ciclônico em Altos Níveis.
Nuvens:
(Ci) - Cirrus
(Cc) - CirroCumulus
(Cs) - CirroStratus
(Ac) - AltoCumulus
(As) - AltoStratus
(Sc) - StratoCumulus
(St) - Stratus
(Ns) - NimbusStratus
(Cb) - Cumulonimbus.
(Cu) - Cumulus
Fenômenos:
Mesociclone - Coluna vertical de ar em rotação dentro de uma Cululoninbus.
Super Célula - Cumulonimbus com Mesociclone em sua torre convectiva.
Tornado:
RFD - Rear Flank Downdraft - Ar descendente do flanco traseiro (ar seco).
FFD - Front Flank Downdraft - Ar descendente do flanco frontal (ar com chuva).
Echo - Gancho - É onde o funil/tornado da super célula se encontra. Forma-se pelo RFD.
Microburst - Queda de coluna de ar de uma cumulonimbus em grande escala.
Downburst - Queda de coluna de ar de uma cumulonimbus em pequena escala.
As explicações dos fenômenos acima serão publicadas em aulas posteriores.
Se você já conseguiu dominar a tradução das siglas, você já pode seguir para a Aula de numero 2.
<<< Aula #0 Aula #2 >>>.
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Nível de Dificuldade: [ ] INICIANTE
• Assunto: Siglas Meteorológica.
Bem vindo a primeira aula. Hoje você aprenderá as siglas meteorológicas e seus significados. Esta aula é importante para o aprendizado nas próximas aulas, aonde, será mencionado somente as siglas.
Abaixo você entenderá a tradução das siglas meteorológicas geralmente apresentadas em Cartas Sinóticas e postagem feita por meteorologistas e climatologistas.
Sinótica (Brasileira):
(B) - Sistema de Baixa pressão atmosférica.
(A) - Sistema de Alta pressão atmosférica.
(Cavado) - Área alongada de baixa pressão atmosférica. [▬ ▬ ▬].
(Crista) Área alongada de alta pressão atmosférica. [^^^^].
(FF) - Frente Fria. [▲_▲_▲].
(FRONTOGÊNESE) Formação de um ramo frontal frio [▲•▲•▲].
(CICLOGÊNESE) Formação de um Ciclone.
(LI) - Linha de Instabilidade.
(MP) - Massa de ar Polar (Massa Polar)
(SCM) - Sistema Convectivo de Mesoescala.
(CCM) - Complexo Convectivo de Mesoescala.
(ASAS) - Alta Subtropical do Atlântico Sul.
(ASPS) - Alta Subtropical do Pacífico Sul.
(ZCAS) - Zona de Convergência do Atlântico sul
(ZCIT) - Zona de Convergência Inter Tropical. [/ - Fraco - // - Médio - /// - Forte].
(ZCOU) - Zona de Convergência de Umidade.
(JBN) - Jatos de Baixos Níveis. [/ - Fraco - // - Médio - /// - Forte].
(JST) - Jato SubTropical.
(VCAN) - Vórtice Ciclônico em Altos Níveis.
Nuvens:
(Ci) - Cirrus
(Cc) - CirroCumulus
(Cs) - CirroStratus
(Ac) - AltoCumulus
(As) - AltoStratus
(Sc) - StratoCumulus
(St) - Stratus
(Ns) - NimbusStratus
(Cb) - Cumulonimbus.
(Cu) - Cumulus
Fenômenos:
Mesociclone - Coluna vertical de ar em rotação dentro de uma Cululoninbus.
Super Célula - Cumulonimbus com Mesociclone em sua torre convectiva.
Tornado:
RFD - Rear Flank Downdraft - Ar descendente do flanco traseiro (ar seco).
FFD - Front Flank Downdraft - Ar descendente do flanco frontal (ar com chuva).
Echo - Gancho - É onde o funil/tornado da super célula se encontra. Forma-se pelo RFD.
Microburst - Queda de coluna de ar de uma cumulonimbus em grande escala.
Downburst - Queda de coluna de ar de uma cumulonimbus em pequena escala.
As explicações dos fenômenos acima serão publicadas em aulas posteriores.
Se você já conseguiu dominar a tradução das siglas, você já pode seguir para a Aula de numero 2.
<<< Aula #0 Aula #2 >>>.
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sábado, 3 de fevereiro de 2018
Tutorial Meteorologia - Aula Nível 0 - Introdução Pré-Aula
Nível de Dificuldade: [ ] BOAS VINDAS.
• Assunto: Introdução inicial.
Bem vindos ao Tutorial Meteorologia! Está é a primeira Post Aula para aqueles que querem aprender meteorologia com mais calma (sem correria das UF), em ordem, e detalhadamente.
Nesta post aula você aprenderá como funciona o blog e as aulas, já na próxima poste aula, você começa, de fato, a aprender o conteúdo de meteorologia.
Nas post aulas você verá no inicio o Nível de dificuldade, quando maior, mais difícil fica o aprendizado. A cada etapa, você terá que usar o que aprendeu na interior, então, foco nas aulas.
Abaixo tem o espectro de cores, cada pequeno bloco de cor é um nível de dificuldade, ex: essa aula é cor ( ) branca, ou seja, neutra. Nas próximas vai de verde (muito fácil) a preto (difícil).
Nível de Dificuldade: [ ]
( ) INICIANTE. (Básico: Símbolos e nomes).
( ) AMADOR. (Fenômenos Simples).
( ) AMADOR SÊNIOR. (Fenômenos Complexos).
( ) PRÉ PROFISSIONAL. (Fenômenos e suas Equações).
( ) PROFISSIONAL. (Cálculos e Equações).
• Iniciante - A 1º Fase, iniciante, é para aqueles que não tem nenhum conhecimento de meteorologia (leigos). Nesta área, o leitor é preparado para iniciar o aprendizado da 2º fase, Amador.
• Amador - A 2º Fase, amador, é para aqueles que já conhecem um pouco sobre meteorologia, como os símbolos e seus significados. Aqui será abordado a explicação de fenômenos na forma simples.
• Amador Sênior - A 3ª Fase, amador sênior, é para aqueles que já entendem o básico da meteorologia, aqui será explicado fenômenos complexos (que precisam de vários fatores e sub-fenômenos para ocorrerem) na forma mais complexa.
• Pré Profissional - A 4ª Fase, pré profissional, é para aqueles, que entendem tudo dos fenômenos meteorológicos e quer começar a calcular suas variáveis. Aqui, as explicações de fenômenos dão um pouco seu lugar aos números e símbolos matemáticos, aqui você começará a calcular.
• Profissional - A 5ª Fase, Profissional, é para aqueles que sabem tudo da meteorologia e domina parcialmente os cálculos da área. Aqui, se aprende o mais difícil dos cálculos da meteorologia.
Se você não é leigo e sabe bastante sobre meteorologia, você pode já ir para a área AMADOR ou PRÉ PROFISSIONAL.
A Área Pré-Profissional e Profissional ainda não estarão disponíveis por que não temos graduados para ensinar nesses dois nível de ensino, que abrange quase que 100% a matemática.
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Participe disso!!! Qualquer um pode deixar sua contribuição aqui. Se você encontrar um erro, você pode reporta-lo para a correção ser feita e o ensino aqui ser mais correto. Se você tiver conhecimentos avançados, até graduado na área, você pode fazer a importante contribuição das áreas PRE-PROFISSIONAL e PROFISSIONAL. A Contribuição de conteúdo terá o contribuidor creditado no fim da aula em questão.
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O Tutorial Meteorologia ensina bastante sobre o clima mas, é bom alertar que todo esse estudo não equivale ao aprendido em universidades. Todo este ensino serve apenas como espinha dorsal para você ter mais facilidade em sua graduação em Meteorologia.
É importante realçar, que esta ideia (tutoriais/aulas de meteorologia na internet) é Original da LSPS Tempestades, uso não autorizado de nosso conteúdo (principalmente, uso comercial, ou, uso sem a menção dos direitos autorais nosso) não será tolerado. Ações Judiciais podem ocorrer.
Depois dessa Introdução, você já pode seguir para a primeira aula e finalmente começar o aprendizado meteorológico. A Postagem sairá no próximo sábado (10), as 22 horas.
Aula #1 >>>.
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